türk eğitim sistemi »
YÜZ YILLIK SORU: NEDEN EĞİTİMDE GELİŞMİŞ ÜLKELERİ YAKALAYAMADIK?
Geçen günlerde, Kuzey’in refah ülkelerindeki gelişmişliğin temelinde eğitimde gerçekleştirdikleri devrim olduğundan bahsetmiştik. Peki biz neden yüz yıl sonra hâlâ aynı yerdeyiz? Biz kendi Anadolu Aydınlanmamızı neden gerçekleştiremedik? Bu sorunun yanıtını bulmak için gelin, yüz
Read More »
KRALİÇE VICTORIA DÖNEMİ VE “PUBLIC SCHOOL”LAR: ARİSTOKRASİ İÇİN BİR “KARAKTER FABRİKASI”
Giriş Kraliçe Victoria dönemini (1837-1901) anlamak, İngiliz “public school“larının ne anlama geldiğini ve aristokrasi için neden bu kadar önemli olduğunu kavramakla başlar. Günümüzdeki “devlet okulu” karşılığının aksine, bu kurumlar aslında ülkenin en prestijli ve
Read More »
DOÇ. DR. MORTAZA OJAGHLOU İLE MÜLAKAT
Doç. Dr. Mortaza Ojaghlou (Murteza Ocaklı), İstanbul Aydın Üniversitesi İdari Bilimler Fakültesi’nde Ekonomi ve Finans Bölümü öğretim üyesidir. Ojaghlou, eğitimini Ekonomi ve Finans ile Maden Mühendisliği alanlarında almış olup, 2024 yılında Makroekonomi alanında Doçentlik
Read More »
